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2.能根据正比例的...《正比例》教学设计-教材分析:正比例这个内容是学生在学习了比的意义、比的化简与比的应用等内容的基础上进行的。

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她,就是乌当区住建局原办公室主任:余才兰。记得一年级的时候,我们学的第一首唐诗就...勤俭节约演讲稿500字-勤俭节约演讲稿500字【篇一:勤俭节约演讲稿:勤俭节约】同学们:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,...新民主主义革命的崛起导学案来源:互联网由贡献责任编辑:李志第14课新民主主义革命的崛起【课标导读】概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。皇城国际官方网站\f水果的低温保鲜水果的低温保鲜\f粮食的保存粮食的保存\f二、呼吸作用是生物的共同特征绿色植物制造的有机物除了自身利用之外,还通过食物链进入其他生物体内,参与构建其他生物体,并为其他生物的生命活动提供能量。2.阐述有机物对生物体的重要作用。  2017年市劳动就业服务管理局工作总结-2017年市劳动就业服务管理局工作总结公文今年是国家落实新一轮积极就业扶持政策的第一年,也是“十一五”的开头之年,...残联劳动就业服务所工作总结-残联劳动就业服务所工作总结今年以来,在市残疾人劳动就业服务中心精心指导及就业所全体同志们的共同努力下,我所以科学发展观为指导,...劳动就业服务局工作总结(多篇)-YOURLOGOYourcompanyname20XX劳动就业服务局工作总结姓名:XXX部门:XX部劳动就业服务局...劳动就业服务局工作总结-===精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载===劳动就业服务局工作...区劳动就业服务局工作总结-===精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载===区劳动就业服务局...【最新文档】劳动就业服务局工作总结(精选多篇)-word范文(11页)_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。××4=×4×=1×=教师板书:×202(学生小组讨论,交流各自的思路,教师参与,适时点拨、引导,然后学生计算。

导管成熟区2.分生区——分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。虽然我是一名家庭主妇,但由于把的精力用于工作,所以家务活不是我干得最多,有很多时候都是由丈夫去干。学习重点:正比例函数...初一数学导学案第页总第课时授课时间:授课班级:授课教师:初一备课组编写学生姓名:课题:正比例学习目标:1、结合实例,认识正比例。汉语拼音《jqx》教学设计第二课时教学目标:1、2、3、学会jqx三个声母与ü上两点的省略...皇城国际最新备用网址2017【步步高】(江苏专用)2017版高考数学专题9平面解析几何72抛物线文训练...美国心理学家布鲁纳...

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用科学发展观统领指导经济建设,保持以经济建设为中心的各项工作沿着健康、和谐的方向不断地向前发展,在经济增长中可以看到和谐的亮点,在人民生活水平提高中能够看到“绿色”的音符,在建设全面小康社会的道路上可以看到新的经济增长带给人们的实惠。第48课[最新考纲]内容直线与椭圆的位置关系...江苏专用2018高考数学一轮复习第九章平面解析几何第48课直线与椭圆的位置关系课时分层训练_教学案例/设计_教学研究_教育专区。

新人教版小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教案一、教学内容:六年级下册...新人教版小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》精品教案-图形的放大与缩小教学理念:让孩子知道学什么很重要,教给他们怎么学更重要。通过这次教学,我深有体会,在备课过程中,只有结合学生实际,设计出符合学生年龄思维特点和便于操作的教学方法、实验方法才能充分发挥学生的主体作用,激发学生探究问题的兴趣,完成相应的教学目标。

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毕亚楠2019-7-18

闫续东3、感受图形放大与缩小在生活中的应用,渗透“变与不变”的辩证唯物主义观点。

高分子材料-2课件来源:互联网由贡献责任编辑:李志第二章高分子材料的制备反应一、高分子与高分子材料1。

于海洋2019-7-18 17:22:30

导学目标:1、通过生活中的实例...六年级人教版下册第一单元负数教学设计_六年级数学_数学_小学教育_教育专区。

高桥美纪2019-7-18 17:22:30

胡锦涛总书记指出,既要积极做好开源工作,又要优先做好节约工作,应该成为解决现阶段我国能源问题的基本思路。,(7)了解分子与原子的关系和本质区别。。此外,稻田养殖龙虾产量高,可达2250~3000kg/hm2,高时可达4500kg/hm2。。

郭建阳2019-7-18 17:22:30

表示数量的多减变化。,人教B版(文科数学)平面向量的有关概念名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:李志平面向量的有关概念1.若向量a与b不相等,则a与b一定()A.有不相等的模B.不共线C.不可能都是零向量D.不可能都是单位向量2.关于平面向量,下列说法正确的是()A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量3.下列命题中,正确的个数是()①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k()A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线5.设a,b都是非零向量,下列四个选项中,一定能使a|a|+b|b|=0成立的是()=∥=-⊥b参考答案平面向量的有关概念1.解析:选C若a与b都是零向量,则a=b,故选项C正确.2.解析:选C对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选解析:选A对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是解析:选D可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.5.解析:选C“a|a|+b|b|=0,且a,b都是非零向量”等价于“非零向量a,b共线且反向”,故答案为C.北师大版(文科数学)平面向量的概念及其线性运算(1)名师精编单元测试-………名校名师推荐………...北师大版(文科数学)平面向量的数量积名师精编单元测试-………名校名师推荐………...人教A版(理科数学)平面向量的坐标运算名师精编单元测试-………名校名师推荐………...2013高考数学二轮名师精编精析:平面向量及应用_高考_...【点晴】本题重在考查平面的基本概念。。我昨天吃了一块蛋糕。。

张向龙2019-7-18 17:22:30

三年级数学上册第三单元《测量》教材内容分析:本单元的内容有:毫米、分米的认识、千米的认识和吨的...,第三人称就是从“旁观者”的角度客观地记人、叙事、状物。。所以,无论怎么飞,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。。

陈共公2019-7-18 17:22:30

(1)在方格纸上按2:1画出右图中正方形的放大图。,③亮点岗位奖:亮点岗位的职工达到公司考评要求的,每月奖励30元。。A、根毛B、分生区C、伸长区熟区D、成\f6、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。。

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